Descripción
TEMAS
I- El rol del docente de audición y lenguaje.
2- Las necesidades educativas especiales del lenguaje.
3- Las necesidades educativas especiales de la audición.
4- ¿Cómo trabajar con alumnos con problemas de lenguaje?
5- ¿Cómo se puede ayudar a un estudiante con problemas de audición?